为进一步加强学风建设，优化人才培养环境，提升人才培养质量，机电学院以“学风+”育人模式为支撑，立足制度保障、平台支撑、活动赋能和朋辈帮扶四个层面，形成全方位、精细化、常态化的学风建设机制，促进学生德智体美劳全面发展。
夯实”学风+党建引领”，强化制度保障。一是党建树旗帜，成立学生党支部“党员先锋队”，做到学风宣讲进年级，示范引领进班级，“一对一”帮扶进宿舍，积极发挥学生党员示范、引领和辐射作用。二是团建强信念，各团支部利用政治理论学习和青年大学习等平台，以主题团日活动为抓手，召开学风主题团建班会，营造良好的学习氛围。三是全员齐发力，构建“学院领导-班主任-辅导员-学生干部-宿舍长”五位一体学风建设常态化机制，召开学风专题工作会议，学院领导深入课堂、宿舍与学生开展谈心谈话，强化引导，严格管理。四是制度立规范，学风建设专干分析近五年学院考试挂科及学业预警情况，结合调研结果，策划制定《机械与电子工程学院2024年学风建设实施方案》，推动形成立体化、精细化、全程化的学风育人体系。
推行”学风+平台支撑”，优化学习环境。一是加强“齿轮”学习支持服务中心平台建设，学院“齿轮”学习支持服务中心已连续建设五年，主要设立“夯基”班、“拓能”班、“帮扶”班和“自习”班等多个“课堂小灶”，多课程交叉教学，多思路解析问题，全面激发学生学习兴趣。二是深化“学业提升训练营”平台建设，根据学院学科特点和学生成长规律，着力构建“一心二轴四轮驱动”立体式学风建设工作法，打造M·E“工匠铺”学风引领品牌，启动“第二届学业提升训练营”，探索学风建设新思路新举措。三是拓宽“校企合作”平台建设，学院领导班子带队先后深入达闼机器人股份有限公司和陕西汽车控股集团有限公司等行业龙头企业，洽谈校企合作和实践实习合作，邀请行业专家进校园，达成行业引领效应，有效拓宽学生专业视野与行业认知水平，提升专业学习能力。
拓宽”学风+活动赋能”，丰富主题实践。学院结合学科特点、专业特色和学生特性，以氛围营造为基础，精细推进“APT”学风建设主题周活动，在学院微信公众号持续推出“保研先锋”系列展示，营造“人人勤学、人人乐学、人人善学”的优良氛围。以学科竞赛为载体，精心谋划举办“工匠杯”、“机械创新设计大赛”等竞赛，工程制图和高等数学等期中考试，新生辩论赛、“亮笔记，促学风”、“我的每日学习VLOG”视频大赛等活动，以赛促学、以辩精思，以赛提能。以校园文化为依托，开展“溯源-观摩-创新-赋能”第二届农机文化科普周活动，引导学生实现从“要我学”向“我要学”的转变，激发学生专业热情，创新专业培养模式。以生涯规划为引导，坚持将学风建设活动与遵循学生成长规律、满足社会需求紧密结合，开展职场礼仪、一“简”钟情、“研”途有你、“职业规划大赛”等活动，精准提升就业能力。
加强”学风+朋辈辅导”，助力全面成长。一是专业教师育成长，根据学院近五年学情分析，针对课程难度大，挂科率高的的课程，专门聘任7位专业课老师担任“公开课”学业指导老师，提升专业兴趣，强化专业技能。二是朋辈帮扶助成长，学院聘请44位国奖获得者为“学业帮扶小讲师”，面向学生征集学习困点、疑点、难点，利用“一站式学生社区”开展学霸“讲堂铺”，分享学习经验，传授学习方法。三是经验交流辅成长，通过召开“崇德励志 笃学善行”国奖经验交流会、“授业解惑”学业成长座谈会、“成长故事”面对面交流会等活动，加强指点迷津，提供经验传授。四是学风评议督成长，学生党员担任学风评议员，对接学生团支部，下沉学生课堂看课听课，记录学生听课状态和上课表现，培养学生良好学习习惯，提升教育教学实效。五是资料共享乐成长，在M·E“工匠铺”学业帮扶群中定期发布学习笔记、知识点回顾和习题讲解，夯实学习基础，提高学习效率，实现全过程助力学生成长成才。