为进一步加强优良学风示范班的创建工作，不断推动优良校风和学风建设，机电学院以“树优良学风，创优秀班级”为主旨，通过全面体检、把脉会诊剖析学风建设突出问题，以点带面推进优良学风示范班级建设，积极营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
全面体检，找准症结。学院领导高度重视，召开优良学风示范班建设工作专题会议，成立辅导员和班主任等为成员的优良学风示范班建设工作领导小组，积极传达学校优良学风示范班建设工作精神。开展优良学风建设班启动仪式，打响优良学风示范班建设“号令枪”，督促各班级开展学风建设“X光片”扫描，深度自我剖析，找准存在的突出问题和薄弱环节，罗列学风建设中的“疑难杂症”；各班班主任开展学风建设研讨专题交流会，认真分析问题与薄弱环节产生的原因，制定出科学合理的奋斗目标及分步实施计划，填写《优良学风示范班建设目标计划书》，进一步明确学风建设时间表、路线图。机化1803班班长张宇洋谈到，以前对于班级的学业问题不知道从何下手，此次集中分析明确了主要问题和原因，相信新的学期一定会有所进步！
把脉会诊，对症下药。组织各班级开展学风建设中期答辩，本着 “薄弱点在哪里，着力点就放在哪里；问题在哪里，突破口就选在哪里”的原则组织开展中期PPT验收答辩，邀请专业课老师进行“金色专业点评”指导；各年级辅导员、班主任深入学生班级走进学生宿舍开展“红色整改路线”，对照班级优良学风示范班建设目标计划内容逐项进行一一检查，详细掌握各学生班目标任务的完成情况，对查出的突出问题提出切实可行的解决措施并限期整改，其中机制1801班在中期检查中存在班干部平均成绩未达目标情况，班主任对班干部中“学习困难户”一一分析原因，帮扶学业；各年级学风建设评议员广泛收集各班建议，整理“学风意见设定邮箱”各项建议，帮助各班级认真查找原因，及时进行纠偏，制定具体整改方案，加强薄弱环节的建设，迎头赶上。
榜样力量，彰显引领。“请问机电1801班班长，对于有些同学自习玩手机情况，有什么好的办法呢”电信2002班班长马金辉询问到，今年优良学风示范班验收答辩中邀请新入学的2020级班长团支书全程参与，可以针对答辩进行个人提问，充分发挥传帮带榜样引领作用。各班级从班级基本情况、学风建设举措、学风建设成效以及下一步工作计划等方面着手进行了精彩的PPT展示，同时融入“结构化面试”展现各班级的精彩回答，在最后加入学生代表“大众评审团”对各班级打分，汇报答辩可谓精彩纷呈。同时以“学霸笔记”、学习“思维导图”，学习资源“新图谱”等为内容，充分利用主题班会及党、团组织生活会等形式，结合微博、微信公众平台等渠道积极宣传优良学风示范班建设的“心路历程”，加强对各类科技竞赛活动先进事迹的宣传表彰，分享成功经验和感悟，充分发挥先进典型的示范作用，在学院掀起优良学风建设的热潮，积极带动2020-2021学年优良学风示范班创建工作。
答辩现场
答辩现场