近期，机电学院全面贯彻党的二十大精神，以开展“学习纪律强化月”活动为契机，着力凝聚师生共识，四向发力共促优良学风，夯实“学习是第一要务”的共识，助推人才培养质量提升，培养担当民族复兴大任的时代新人。
管教结合与家校协同同向，全员发力抓学风。组建“教师+管理队伍+家长+党员先锋队”四级“教学管”学风建设队伍，形成合力共同促进学风建设。机电学院院长黄玉祥主持召开学风建设专题师生座谈会，30余名师生代表参会，听取师生意见40余条，解答学生关切问题30余个，整改学生反馈问题3项。辅导员、班主任深入学生课堂、宿舍，加强课堂纪律督查，关心关爱学生。学业预警期间，班主任、辅导员访谈318名学业预警学生家长，40余名学生家长来校洽谈学生学业。聘任党员担任学风评议员，详细记录课堂考勤情况，守好学生学习第一阵地，助推良好学习习惯养成和浓厚学风氛围营造。
思想浸润与朋辈引领共施，凝聚共识正学风。学院依托班会、主题团日、政治理论学习等活动，班主任深入学生班级开展学风主题教育，帮助学生树立正确的人才观、价值观、成才观，引领学生将国家命运、民族复兴与个人发展相关联，激发学习源动力。开展“实验室开放日”“农机装备体验日”等特色活动，将专业思想教育贯穿于日常教学全过程，逐步增强学生专业认同感和自豪感，让学习由“无聊”变“有趣”。机电学院微信公众号开设“朋辈young帆”专栏，定期推送“优秀大学生”“优秀学生干部”“国奖获得者”专访录，学院门前装点“优秀共产党员”、“优秀毕业生”风采展览广场，学院电子屏循环展播优秀校友就业故事，充分发挥先进典型榜样引领作用。
规定动作与自选节奏并进，品牌工程促学风。依托大学生“齿轮”学习支持服务中心平台，高质量推进“学习纪律强化月”工作、学业预警与帮扶工作，开设“扶齿”计划“齿轮”班，组织学业困难生集中参加晚自习，全体辅导员跟班，严格监管制度，督导学生自主学习意识培养。成立学业辅导团，招聘23名国奖获得者、校长奖学金获得者担任学业辅导团“小讲师”，针对《高等数学》等5门重难点课程，在“一站式”社区开展学业帮扶，根据学生需求实施精准化、个性化学业指导帮扶，聚焦解决学生的“急难愁盼”问题。
理论基础与实践素养兼培，特色活动强学风。举办核心专业课《工程制图》知识竞赛，激发学生学习兴趣，做好“学”“考”“用”多维度引导。联合农业农村部北方农业装备科学观测实验站举办“启梦课堂”核心课程学生讲课大赛，通过让学生“圆梦三尺讲台”，实现由学及悟、由悟及讲的过渡与飞跃。举办“工匠杯”工程训练基础技能大赛，以基础理论与工程实践相联系、传统加工与现代制造相结合的方式，强化学生工程实践能力、开拓创新意识和团队合作精神的培养，促使学生实践水平逐步接轨企业生产制造实际。用“活”创客之家，开展“创客体验营”活动，进行3D打印、激光切割等技术体验教学，让学生零距离接触行业前沿，全方位感知专业内涵，全面提高学生专业素养，进一步巩固学风建设成效。