在教育多元化发展的浪潮下，机械与电子工程学院于 2024 年10月10日成功举办了一场意义非凡的第二课堂宣讲会，吸引了众多师生热情参与，现场气氛热烈非凡。
宣讲会开篇，便深刻揭示了第二课堂在学生成长旅程中的核心价值。在知识拓展上，它打破了传统课堂的边界，为学生引入了丰富多元的知识源泉。从新兴科技的奥秘到古老文化的传承，从实用生活技能到深邃学术思想，学生们得以在这片广阔天地中尽情遨游，编织起一张纵横交错的知识网络，极大地拓宽了视野，丰富了认知储备。
谈及能力培养，第二课堂更是担当着关键角色。它为学生搭建起实践的舞台，让学生将理论知识从书本中解放出来，在实际操作中接受检验与锤炼，从而有力地提升实践能力；在创新的沃土里，鼓励学生突破思维定式，大胆探索未知，激发创新火花，培育创新思维；而在团队项目和社团活动中，学生们学会与他人携手共进，在沟通协作中理解团队的力量，提升团队协作精神。这些能力的养成，无疑为学生在未来社会的激烈竞争中增添了制胜砝码，使其能够更加从容地应对各种复杂局面，适应社会的快速发展与变革。
接着，宣讲会阐释了第二课堂的活动架构。学术讲座呈现前沿知识，激发学术探索兴趣；科技创新助力创意转化，培育科研与创新能力；文化艺术涵盖多种形式，提升文化素养与审美；社会实践让学生体验社会，增强责任感；志愿服务培养奉献精神。这些活动特色鲜明，满足不同学生需求，为其提供成长路径，助力精准定位发展方向，实现全面发展。
关于第二课堂学分的解读，也让学生们明晰了前行的方向。不同类型的活动对应着明确的学分设置，学生们需要积极投身其中，通过持续的参与和出色的表现来获取学分。这一机制不仅激励学生主动参与，更将第二课堂与综合素质评价和毕业要求紧密相连，彰显了学校对学生全面成长的高度重视与严谨规范。
此次宣讲会的成功举办，为学校进一步深化第二课堂建设、优化育人模式奠定了坚实基础。学校将乘势而上，在组织管理方面精耕细作，构建更加完善的管理体系，确保活动的高效有序开展；在资源整合上广纳博取，汇聚校内外各方优质资源，为学生打造更加优质的发展平台；在内容创新上与时俱进，紧密贴合时代脉搏和学生兴趣热点，不断推陈出新，让第二课堂始终充满生机与活力。
展望未来，在第二课堂这盏明灯的指引下，学生们将在成长之路上稳步前行，成长为兼具创新活力、实践能力和社会担当的新时代英才，为社会发展贡献自己的璀璨光芒，书写属于他们的辉煌人生篇章。