2018年6月2日下午，来自资环学院的村助苏虹宇和周涛同学，到椒生村对村子了解大概有多少学生参加“一对一，我是你的小老师”的活动，并向父母们了解一些支教方面的问题。同时，我们也体会到初夏之际，村民们对娱乐活动的积极性。
下午3点，我们来到椒生村，根据之前在村民委员会主任处大致了解到村里儿童教学方面的问题。之前我们的支教活动是志愿者到每个家庭去一对一教学的模式，这样的教学比较单一，使儿童在家里学习比较枯燥。而我们想以集中教学，一对一志愿小老师交换运用，这样即可以充分运用各个老师的优点，同时增加学生们好奇心和期待感。除此之外我们可以聚集学生们一起丰富学习生活。就两种模式的支教方式，向家长们走访更能接受哪一种，刚开始多数家长赞成以往的模式，他们觉得孩子在家还能勉强学两小时，集中在一起会心不在焉。他们提出的很多问题也是我们之前没有注意到，比如：大家集中后，特别淘气的孩子捣乱该怎么处理。在我们提出两种模式的优缺点比较后，大多是家长们也比较接受后一种模式。在这个问题上也反应出多数家长在教育方面的无助性，只是一味地追求应试，却没有考虑到学习的高效性的方法和孩子天生的趣味的重要性。
